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SEMANA DE CELEBRACIÓN DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE SERA DEL 23 AL 28 DEL PRESENTE MES

La Semana de Celebración del LX Aniversario de la Educación Intercultural Bilingüe, que se desarrollará del 23 al 28 del presente mes, tiene como objetivos promover en los estudiantes, docentes y comunidad en general espacios para el conocimiento y reconocimiento de la diversidad socio cultural, geográfico y lingüístico de nuestra región, así como concientizar a la población de que la educación de los niños y niñas indígenas en su lengua materna es un derecho.

Con tal motivo, se ha programado diversas actividades académicas, culturales y deportivas para celebrar este aniversario de la educación intercultural bilingüe, como un proceso de cambio participativo incluyente en el desarrollo de la amazonia, que apunta al fortalecimiento de la identidad cultural y la práctica de las lenguas milenarias de la selva peruana.

De acuerdo con el programa estructurado, el día 23 del presente se dará a conocer las actividades a desarrollarse durante la semana, en una conferencia de prensa que tendrá lugar en la Biblioteca Municipal a partir de las 09 de la mañana.

El día central de la Educación Intercultural Bilingüe se celebra el 28 de noviembre, recordando que en esa fecha en el año 1952, se crea el I Curso de Capacitación para Maestros Especializados en Educación Bilingüe de la Amazonia Peruana.

Desde ese entonces, el Estado ha ido dando la debida importancia a la educación bilingüe con diversos eventos de capacitación para preparar a los docentes de las diferentes etnias amazónicas, hasta que en 1985 se crea el Instituto Superior Pedagógico Publico Bilingüe de Yarinacocha, alma mater de la Educación Bilingüe de la selva peruana, siendo su primera Directora la Lingüista Martha Hildebrant, Ex Congresista de la República.

En la región Ucayali existen 15 pueblos indígenas, de los cuales 11 no son atendidos de manera efectiva ya que la mayoría de las lenguas no están oficializadas, además carecen de materiales educativos, por lo que no cuentan con docentes preparados de acuerdo a su cosmovisión y sus lenguas.

La Dirección Regional de Educación de Ucayali; con el apoyo de la Cooperación Internacional e Instituciones No Gubernamentales, ha logrado algunos avances, que se evidencian en las experiencias de formación docente, construcción de currículo, elaboración de materiales educativos, normalización de varias lenguas nativas y priorización del tema EIB a nivel de agenda de las autoridades regionales.

KARINA GORDON

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